بينما انتهت معظم المدارس من إجراء اختبارات الفترة الدراسية الأولى للفصل الدراسي الحالي، حيث رصدت الدرجات في نظام سجل الطالب، لا يزال قياديو وزارة التربية يبحثون في الإجراءات الكفيلة بتخفيف الحقيبة المدرسية على الطلبة، بعد تطبيقها فكرة تجزئة الكتب المدرسية إلى جزأين، بتوجيهات من الوزير سيد جلال الطبطبائي، إذ تدرس الوزارة حالياً الاعتماد على برنامج التعليم عن بُعد (تيمز) في حل الواجبات، وإلغاء أو تقليص الاعتماد على كراسات حل الواجبات في بعض المواد.
وفي هذا السياق، أكدت مصادر تربوية لـ «الجريدة» أن الوزارة تدرس تفعيل حل الواجبات من خلال برنامج «تيمز»، حيث يكون إلزامياً على جميع المدارس، بهدف تقليل الاعتماد على كراسات الواجبات، مما يسهم كذلك في تخفيف الحقيبة المدرسية، لافتة إلى أن هذا الأمر مطبّق حالياً في بعض المدارس، إلا أن الوزارة تبحث سبل جعل هذا الأمر إلزامياً على جميع المدارس.
وأوضحت أن تطبيق حل الواجبات من خلال «التعليم عن بُعد» يسهم كذلك في تعوّد الطلبة والمعلمين على استخدام برامج التعليم عن بعد، بالتالي تكون هناك جاهزية دائمة لاستخدامه في حالات الطوارئ التي قد تحول دون وصول الطلبة إلى مدارسهم في بعض الأحيان.
ولفتت إلى أن الوزارة ستعمد إلى وضع خطط لتنفيذ موضوع الواجبات الإلكترونية، حيث سيتم تنفيذ دورات تدريب وورش عمل في المدارس لتثقيف المعلمين وتعزيز استخدام التكنولوجيا، إضافة إلى تدريب الطلبة على البرامج، لافتة إلى أن تطبيق هذه الفكرة في حال اعتمادها سيكون العام الدراسي المقبل.
في سياق متصل، قالت المصادر، إن معظم المدارس طلبت خلال الأسبوع الماضي من الطلبة إحضار كتب الجزء الثاني للمواد التي تمت تجزئتها، حيث من المقرر أن يبدأ المعلمون مطلع الأسبوع الجاري بتدريس دروس كتب الجزء الثاني التي تم توزيعها على الطلبة.
وذكرت أن بعض المدارس كانت قد وزعت كتب الجزء الثاني على الطلبة، فيما مدارس أخرى احتفظت بالكتب لديها لحين الانتهاء من كتب الجزء الأول، بالتالي توزيعها مع بداية الدخول في دروس الجزء الثاني ضمن خطط المناهج الدراسية.
كراسات الواجبات
وأوضحت المصادر، أن الوزارة ماضية في تطبيق فكرة تجزئة الكتب الدراسية إلى 4 أجزاء، في كل فصل دراسي جزأين، حيث تسهم هذه الخطوة في تخفيف الحقيبة الدراسية، إضافة إلى إصدار تعليمات صارمة بضرورة عدم طلب كراسات للواجبات يتجاوز عدد صفحاتها الـ 60 صفحة في المرحلة المتوسطة والـ 80 في المرحلة الثانوية، على ألّا تتجاوز كراسات الطلبة في «الابتدائية» حدود الـ 40 صفحة، وفي بعض المواد يمكن استخدام الـ 60 صفحة، لافتة إلى أن تحديد عدد صفحات الكراسات يسهم كذلك في تخفيف وزن الحقيبة المدرسية.
